اوتیسم (اختلال اوتیسمی) و اختلال دوقطبی (اختلال دوقطبی، یابای پولار) دو بیماری مختلف با طبیعت و علائم متفاوت هستند. در ادامه تفاوتهای مهم بین این دو اختلال ذکر شده است: علائم و علائم اصلی: اوتیسم: علائم اوتیسم معمولاً شامل مشکلات در تعاملات اجتماعی و ارتباطی، تکراری بودن رفتارها و علاقهمندیهای محدود، مشکلات در تفکر تجربیدر این مطلب می خوانید که:
اوتیسم (Autism Spectrum Disorder) و صرع (Epilepsy) دو حالت مختلف است که هر کدام از آنها دارای ویژگیها، علائم، و در صورتی که صرع به صورت همزمان با اوتیسم باشد، عوارض متفاوتی میتوانند داشته باشند. در ادامه به توضیح کوتاهی از هر یک اشاره خواهم کرد: اوتیسم (Autism Spectrum Disorder – ASD): اوتیسم یک اختلالدر این مطلب می خوانید که:
تا به امروز، تحقیقات مختلفی درباره ارتباط بین تلویزیون، موبایل و اوتیسم (اختلال طیف اوتیسم) انجام شده است، اما هنوز اطلاعات کافی در این زمینه وجود ندارد و نتایج متناقضی ارائه شده است. بسیاری از افراد با اوتیسم ممکن است علاقه زیادی به تلویزیون و موبایل داشته باشند و از آنها لذت ببرند، اما برخیدر این مطلب می خوانید که:
کودکان مبتلا به اوتیسم به اندازه کافی از سازماندهی، ساختار و انضباط در زندگی روزمره خود بهره مندی میکنند. در ادامه، چند راهکار انضباطی برای کمک به کودکان مبتلا به اوتیسم آورده شده است: برنامهریزی و ساختار محیط: برای کودکان با اوتیسم، ساختار و برنامهریزی محیط زندگی بسیار مهم است. برنامهریزی مشخص، روالهای روزانه مشخصدر این مطلب می خوانید که:
در حال حاضر، مطالعات علمی کافی در مورد ارتباط مستقیم بین مصرف قارچ گانودرما و اوتیسم وجود ندارد. با این حال، برخی تحقیقات نشان دادهاند که قارچ گانودرما ممکن است بر برخی از عوارض و نشانههای مرتبط با اوتیسم تأثیر مثبت داشته باشد، اگرچه نیاز به تحقیقات بیشتر در این زمینه وجود دارد. به عنواندر این مطلب می خوانید که:
سفر با کودکی که اوتیسم دارد ممکن است چالشهای خاصی را برای خانواده ایجاد کند، اما با برنامهریزی دقیق و اجرای راهکارهای مناسب، میتوان این تجربه را برای همه راحتتر کرد. در اینجا چند نکته مهم برای سفر با کودک اوتیسمی ذکر میشود: برنامهریزی دقیق: برنامهریزی دقیق و اطلاعات کافی درباره مقصد و فعالیتهای ممکندر این مطلب می خوانید که:
آموزش احساسات به کودکان اتیسم یکی از مهمترین مهارتهایی است که به آنها کمک میکند تا در ارتباطات اجتماعی و تفاوتهای احساساتی بهبود یابند. اتیسم یک اختلال توسعهای است که میتواند بر توانایی ارتباطی، تفکر، و تعامل اجتماعی تأثیر بگذارد. اما این نکته مهم است که کودکان اتیسم نیز قابلیت یادگیری احساسات را دارند ودر این مطلب می خوانید که:
تغییر روتین روزانه میتواند برای کودکان با اختلال اوتیسم چالشهایی ایجاد کند، زیرا آنها ممکن است به پایبندی به روالها و ترتیبها عادت کرده باشند. اما، با توجه به اهمیت تنوع و انعطاف در زندگی روزمره، میتوان با مراعات موارد زیر به کودکان کمک کرد تا با تغییرات روتین روزانه بهتر سازگار شوند: آمادهسازی ازدر این مطلب می خوانید که:
اوتیسم یک اختلال نورولوژیک است که بر توانایی ارتباطی، اجتماعی و رفتاری افراد تأثیر میگذارد. هر چند که اوتیسم به عنوان یک شرایط پزشکی جداگانه شناخته میشود و ارتباط مستقیم آن با جشنها یا رویدادهای خاص فرهنگی و سنتی وجود ندارد، اما برخی افراد مبتلا به اوتیسم ممکن است برخی ویژگیهای خاص در مواجهه بادر این مطلب می خوانید که:
تقلید یکی از ویژگیهایی است که در افرادی با اوتیسم ممکن است بیشتر دیده شود، اما این تقلید در اوتیسم به معنای عمومی آن نیست. افرادی که از اوتیسم رنج میبرند ممکن است دارای مشکلاتی در ارتباطات اجتماعی، تعاملات میانشخصی، و درک از زبان بدن باشند. این افراد معمولاً مشکلاتی در درک و تفسیر عواطفدر این مطلب می خوانید که: