تقلید یکی از ویژگی‌هایی است که در افرادی با اوتیسم ممکن است بیشتر دیده شود، اما این تقلید در اوتیسم به معنای عمومی آن نیست. افرادی که از اوتیسم رنج می‌برند ممکن است دارای مشکلاتی در ارتباطات اجتماعی، تعاملات میان‌شخصی، و درک از زبان بدن باشند. این افراد معمولاً مشکلاتی در درک و تفسیر عواطف و احساسات دیگران دارند.
تقلید در افرادی با اوتیسم می‌تواند به شکل تکرار حرکات یا گفتارها، تاکید بر الگوهای خاص، یا تمایل به تقلید از دیگران در رفتار یا زبان باشد. این تقلید معمولاً به عنوان یک روش برای درک و تفهیم بهتر جهان اطراف برای آن‌ها عمل می‌کند.
بیشتر بخوانید: مشکلات حسی اوتیسم
اگرچه تقلید یکی از ویژگی‌های اوتیسم است، اما نباید همه‌ی افراد تقلیدی را که در ارتباط با اوتیسم هستند، به عنوان همه‌ی افرادی با اوتیسم دید. تقلید نه تنها در افراد با اوتیسم، بلکه در افراد سالمند و جوان‌تر نیز ممکن است وجود داشته باشد.
برای درمان و بهبود مشکلات کودکان اوتیسمی به بهترین کلینیک درمان اوتیسم در کرج مراجعه فرمایید.
دلایل تقلید کردن در کودکان اوتیسم
تقلید یکی از ویژگی‌هایی است که در کودکان با اوتیسم ممکن است به نسبت بیشتر دیده شود. اما دلایل دقیق برای تقلید کردن در این کودکان همچنان مورد بحث است و نهایتاً هر کودک با اوتیسم ممکن است دلایل متفاوتی داشته باشد. برخی از دلایل ممکن عبارتند از:
۱. استفاده از تقلید به عنوان یک روش درک جهان اطراف: برای بسیاری از کودکان با اوتیسم، تقلید یک راه برای درک بهتر جهان اطراف و دیگران است. آن‌ها ممکن است از تقلید به عنوان یک روش برای درک عبارات صورتی، زبان بدن، و احساسات دیگران استفاده کنند.
۲. تقویت ارتباط اجتماعی: برخی از کودکان با اوتیسم ممکن است از طریق تقلید، سعی کنند ارتباطات اجتماعی خود را تقویت کنند. آن‌ها ممکن است با تقلید از رفتارها و گفتارهای دیگران، سعی کنند در جامعه بهتر به عنوان یکی از آن‌ها شناخته شوند.
۳. کاهش استرس و نگرانی: تقلید ممکن است یک راه برای کاهش استرس و نگرانی در برخی از کودکان باشد. آن‌ها ممکن است از تقلید به عنوان یک روش برای کنترل احساسات و تطابق با محیط اطراف استفاده کنند.
باید توجه داشت که این توضیحات دلایل کلی برای تقلید کردن در کودکان با اوتیسم هستند و هر کودک می‌تواند دلایل خاص و شخصی برای تقلید داشته باشد. همچنین، تقلید به تنهایی نشانه‌ی اوتیسم نیست و ممکن است در افراد سالمند یا دیگر کودکان نیز دیده شود.
بیشتر بخوانید: دیر حرف زدن کودک
علت شیوع تقلید در کودکان اوتیسمی
تقلید یکی از ویژگی‌های کودکان با اوتیسم است که ممکن است نسبت به کودکان دیگر بیشتر دیده شود. دلایل شیوع تقلید در کودکان با اوتیسم ممکن است به عوامل زیر برگردد:
- استفاده از تقلید به عنوان یک راه برای درک جهان اطراف: برای بسیاری از کودکان با اوتیسم، تقلید یک راه برای درک بهتر جهان اطراف و دیگران است. آن‌ها ممکن است از تقلید به عنوان یک روش برای درک عبارات صورتی، زبان بدن، و احساسات دیگران استفاده کنند.
- مشکلات در درک ارتباطات اجتماعی: کودکان با اوتیسم ممکن است دشواری‌هایی در تفسیر عبارات صورتی، زبان بدن، و احساسات دیگران داشته باشند. تقلید ممکن است برای آن‌ها یک راه برای تقویت مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی باشد.
- استرس و نگرانی: تقلید ممکن است برای کودکان با اوتیسم یک راه برای کاهش استرس و نگرانی باشد. آن‌ها ممکن است با تقلید از رفتارها و گفتارهای دیگران، سعی کنند در محیط اجتماعی کمتر استرس و نگرانی داشته باشند.
- نیاز به پیوستگی و تأثیرگذاری: برخی کودکان با اوتیسم ممکن است احساس نیاز به پیوستگی و تأثیرگذاری بیشتری داشته باشند. تقلید از رفتار یا گفتار دیگران می‌تواند برای آن‌ها یک راه برای حفظ و تقویت این پیوستگی با محیط اطراف باشد.
بیشتر بخوانید: گفتاردرمانی در اوتیسم
هر چند که تقلید یکی از ویژگی‌های کودکان با اوتیسم است، اما این موضوع ممکن است بسیار گسترده‌تر از این باشد و به عوامل دیگری نیز برگردد. همچنین، تقلید به تنهایی نباید به عنوان دلیل اصلی برای تشخیص یا مداخله در افراد با اوتیسم در نظر گرفته شود، زیرا ممکن است در دیگر افراد نیز دیده شود.
مداخله زود هنگام برای کودکان اوتیسمی که تقلید انجام می دهند
مداخله زود هنگام یکی از رویکردهای مؤثر در مدیریت و کمک به کودکان با اوتیسم است. این مداخله‌ها معمولاً شامل ترکیبی از تربیت، درمان‌های تخصصی، و روش‌های آموزشی است که برای کودکان با اوتیسم طراحی شده‌اند. اهداف این مداخله‌ها عموماً شامل افزایش مهارت‌های ارتباطی، اجتماعی، آموزش مهارت‌های رفتاری، و کمک به کودک برای بهبود درک جهان اطرافش می‌باشد.
وقتی کودک با اوتیسم در حال تقلید است، مداخله‌های زودهنگام می‌تواند شامل موارد زیر باشد:
۱. آموزش مهارت‌های اجتماعی: این شامل آموزش به کودک می‌شود که چگونه با دیگران تعامل کند، عبارات صورتی را تشخیص دهد، و چگونه به افراد واکنش نشان دهد.
۲. تقویت مهارت‌های کلامی و زبانی: این شامل تمرین و تقویت مهارت‌های زبانی و کلامی مانند کلمات، جملات، و مفاهیم پیچیده‌تر است.
۳. آموزش مهارت‌های توجه: کودکان با اوتیسم ممکن است مشکلاتی در توجه به اطرافشان داشته باشند، بنابراین آموزش مهارت‌های تمرکز و توجه می‌تواند کمک کننده باشد.
۴. استفاده از روش‌های آموزشی خاص: مثلاً روش‌های آموزشی مبتنی بر بازخورد مثبت و استفاده از تصاویر و نمادها برای درک بهتر مفاهیم.
این مداخله‌ها نیاز به همکاری مستمر با والدین و مربیان دارند تا بتوانند در زمینه‌های مختلفی که نیاز به توسعه دارند، به کودک کمک کنند. مداخله زودهنگام می‌تواند در بهبود مهارت‌های ارتباطی، اجتماعی، و توانایی‌های دیگر کودک با اوتیسم تأثیر مثبت داشته باشد.
نتیجه گیری
به طور کلی این مهم است که این کودکان با تحلیل الگوها، رفتارهای ناپسندیده را متوجه می‌شوند و بهتر است از روش‌های مناسب درمانی و راهکار‌های مناسب ، همانند:ارائه الگوهای جدید،جلوگیری از شرایط تقلید، توجه به نیاز‌های کودکان برای کاهش این اختلال استفاده کنید .
