اوتیسم چیست؟
اوتیسم یا اختلال طیف اوتیسم (ASD) نوعی اختلال رشد عصبی است که بر توانایی فرد در ارتباطات اجتماعی، رفتارها و الگوهای فکری تأثیر میگذارد. این اختلال معمولاً در دوران کودکی ظاهر میشود و با مشکلاتی در تعاملات اجتماعی، ارتباطات کلامی و غیرکلامی و رفتارهای تکراری مشخص میشود.
انواع اوتیسم بر اساس طبقهبندیهای قدیمی
اوتیسم به عنوان یک طیف گسترده از اختلالات رشدی-عصبی تعریف میشود. طبقهبندیهای قدیمی این اختلال شامل موارد زیر بود که امروزه همه آنها تحت عنوان «اختلال طیف اوتیسم» شناخته میشوند:
نوع اوتیسم | ویژگیها |
---|---|
اوتیسم کلاسیک | مشکلات شدید در ارتباط، تعامل اجتماعی و رفتارهای تکراری |
سندرم آسپرگر | هوش و زبان نسبتاً بهتر ولی دشواری در تعامل اجتماعی |
اختلال فراگیر رشد نامعین (PDD-NOS) | برخی نشانهها مشابه اوتیسم ولی جایگیری کامل در دستهبندیهای مشخص نداشت |
اختلال ازهمپاشی کودکی (CDD) | از دست دادن تواناییهای اکتسابی پس از چند سال رشد طبیعی |
امروزه تمامی این تقسیمبندیها بر اساس معیارهای جدید (DSM-5) حذف شده و همگی تحت عنوان «اختلال طیف اوتیسم» قرار میگیرند.
علائم و نشانههای اوتیسم
مشکل | توضیحات |
---|---|
مشکلات در برقراری ارتباط چشمی | عدم تماس چشمی مستقیم با دیگران |
عدم درک احساسات دیگران | مشکل در فهمیدن احساسات و واکنشهای دیگران |
مشکلات در برقراری دوستی | ایجاد و حفظ روابط دوستانه دشوار است |
اختلال در تعامل اجتماعی
- کمتوانی در برقراری روابط اجتماعی: افراد مبتلا معمولاً در برقراری ارتباط با دیگران دچار چالش هستند.
- عدم درک حرکات و لحن صدا: ممکن است در فهم نشانههای غیرکلامی مانند حالت چهره یا لحن صدا مشکل داشته باشند.
- تفاوت در رشد اجتماعی از نوزادی: نوزادان مبتلا ممکن است به تماس چشمی پاسخ ندهند یا واکنشهای اجتماعی ضعیفی نشان دهند.
- ضعف در تشخیص احساسات: فهم و همدلی با احساسات دیگران برای افراد مبتلا دشوار است.
مشکل | توضیحات |
---|---|
تأخیر در تکلم | کودکان ممکن است دیرتر از همسالان خود شروع به صحبت کنند |
استفاده از زبان غیرمعمول | تکرار کلمات یا عبارات خاص |
مشکلات در درک طنز و کنایه | فهمیدن مفاهیم غیرمستقیم دشوار است |
ناتوانی در برقراری ارتباط
- ارتباطات یکنواخت و رباتگونه: گفتار افراد مبتلا ممکن است بدون تنوع و غیرطبیعی به نظر برسد.
- کاهش استفاده از کلمات: برخی مبتلایان ممکن است دیرتر از همسالان خود شروع به صحبت کنند یا اصلاً صحبت نکنند.
- پاسخهای بیربط به مکالمات: درک مفاهیم طنز، کنایه یا مکالمات پیچیده برای آنها دشوار است.
نوع رفتار | توضیحات |
---|---|
رفتارهای کلیشهای | مانند تکان دادن دستها یا بدن |
رفتارهای اجباری | انجام مکرر رفتارها برای کاهش اضطراب |
اصرار بر یکنواختی | مقاومت در برابر تغییرات کوچک |
آسیب به خود | مانند گاز گرفتن دست یا کوبیدن سر |
رفتارهای تکراری
- رفتارهای کلیشهای: مانند تکان دادن دستها یا بدن.
- رفتارهای اجباری: انجام مکرر فعالیتهایی که اضطراب را کاهش میدهند، مانند مرتب کردن اشیا.
- اصرار بر یکنواختی: مقاومت در برابر تغییرات کوچک در روالهای روزمره.
- آسیب به خود: برخی افراد مبتلا رفتارهای خودآزار مانند کوبیدن سر به دیوار نشان میدهند.
نوع واکنش | توضیحات |
---|---|
واکنش غیرعادی به محرکها | مانند حساسیت به نور یا صدا |
تمرکز شدید روی موضوعات خاص | علاقه بیشازحد به یک موضوع مشخص |
مقاومت در برابر تغییرات | ناراحتی از تغییر روالهای روزمره |
واکنشهای غیرمعمول
- واکنشهای غیرعادی به صدا، بو یا نور: ممکن است حساسیت زیاد یا کم به محرکهای محیطی داشته باشند.
- علاقه شدید به موضوعات خاص: تمرکز افراطی بر موضوعات یا اشیاء مشخص.
- مقاومت در برابر تغییرات: تغییرات ناگهانی در محیط یا روال روزمره برای افراد مبتلا ناراحتکننده است.
علل اوتیسم
عوامل ژنتیکی
- وجود ژنهای مرتبط با اوتیسم در خانواده.
- سابقه خانوادگی این اختلال.
عوامل محیطی
- عفونتهای دوران بارداری.
- قرار گرفتن مادر در معرض مواد سمی در دوران بارداری.
عوامل عصبی-رشدی
- ناهنجاریهایی در ساختار یا عملکرد مغز که بر توسعه عصبی تأثیر میگذارد.
تشخیص اوتیسم
معیار | سن تشخیص |
---|---|
عدم پاسخ به نام | تا 6 ماهگی |
عدم به زبان آوردن اصوات | تا 12 ماهگی |
عدم اشاره یا حرکات غیرکلامی | تا 12 ماهگی |
عدم گفتن کلمات منفرد | تا 16 ماهگی |
عدم گفتن عبارات دوکلمهای | تا 24 ماهگی |
از دست دادن مهارتهای زبانی | در هر سنی |
چگونه اوتیسم تشخیص داده میشود؟
تشخیص اوتیسم یک فرآیند چندمرحلهای است که شامل ارزیابیهای دقیق رفتاری و رشد فرد میباشد:
- مشاهده و ارزیابی اولیه:
- والدین ممکن است علائمی مانند تأخیر در تکلم، عدم تماس چشمی یا عدم پاسخ به نام کودک را مشاهده کنند.
- پزشکان اطفال و متخصصان با بررسی رشد کودک به این علائم توجه میکنند.
- استفاده از معیارهای تشخیصی DSM-5:
- نقایص ارتباطی و اجتماعی: مشکلات در تعاملات اجتماعی، تبادل عاطفی و روابط.
- رفتارهای تکراری: الگوهای رفتاری ثابت، حرکات مکرر و علایق محدود.
- ابزارهای تشخیصی تخصصی:
- مصاحبه تشخیصی اوتیسم (ADI-R): جمعآوری اطلاعات دقیق از والدین.
- مشاهده برنامهریزی شده برای تشخیص اوتیسم (ADOS): بررسی رفتارهای کودک در محیط کنترلشده.
- مقیاس رتبهبندی اوتیسم (CARS): ارزیابی شدت اوتیسم.
- ارزیابیهای تکمیلی:
- آزمایشهای ژنتیکی برای بررسی عوامل ژنتیکی.
- ارزیابی شنوایی، بینایی و نورولوژیک برای رد سایر اختلالات.
لینکهای مرتبط
اهمیت تشخیص زودهنگام
تشخیص زودهنگام اوتیسم اهمیت زیادی دارد زیرا:
- شروع مداخلات زودهنگام: به بهبود مهارتهای اجتماعی، زبانی و شناختی کمک میکند.
- پیشگیری از مشکلات ثانویه: کاهش استرس خانواده و بهبود کیفیت زندگی کودک.
چالشهای تشخیص
- تشابه با سایر اختلالات: علائم اوتیسم ممکن است شبیه به ناتوانی ذهنی یا اختلالات زبانی باشد.
- تفاوتهای جنسیتی: علائم اوتیسم در دختران ممکن است کمتر مشهود باشد.
- تشخیص نادرست یا دیرهنگام: موارد خفیف ممکن است در سالهای اولیه زندگی شناسایی نشوند.
بهترین کلینیک درمان اوتیسم در کرج
اگر به دنبال دریافت خدمات تخصصی در زمینه تشخیص و درمان اوتیسم هستید، ما در کنار شما هستیم.
تماس با ما
آدرس:
کرج، چهارراه طالقانی جنب اداره پست
ساختمان پزشکان امید، طبقه ۷، واحد ۷۰۴
معیارهای غربالگری اوتیسم
علائم کلیدی در مراحل مختلف رشد:
معیار | سن تشخیص |
---|---|
عدم پاسخ به نام | تا 6 ماهگی |
عدم به زبان آوردن اصوات | تا 12 ماهگی |
عدم اشاره یا حرکات غیرکلامی | تا 12 ماهگی |
عدم گفتن کلمات منفرد | تا 16 ماهگی |
عدم گفتن عبارات دوکلمهای | تا 24 ماهگی |
از دست دادن مهارتهای زبانی یا اجتماعی | در هر سنی |
درمان اوتیسم
درمانهای مؤثر برای بهبود کیفیت زندگی:
- تحلیل رفتار کاربردی (ABA): تقویت رفتارهای مثبت و کاهش رفتارهای منفی.
- گفتاردرمانی: تقویت مهارتهای ارتباطی و زبانی.
- کاردرمانی: کمک به توسعه مهارتهای حرکتی و استقلال روزانه.
- برنامههای آموزشی تخصصی: برنامههای متناسب با نیازهای فرد.
شناخت و تشخیص زودهنگام اوتیسم، به همراه استفاده از درمانهای تخصصی، میتواند تأثیر بسزایی در بهبود مهارتهای ارتباطی، اجتماعی و رفتاری افراد مبتلا داشته باشد. مراجعه به مراکز معتبر و دریافت حمایتهای مناسب، کلید موفقیت در مدیریت این اختلال است.